se ascolto dimentico, se vedo ricordo, se faccio imparo

Oggi i bambini di classe 2^ hanno ripassato il concetto di linea attraverso un’attività di manipolazione.

Usando degli scovolini facilmente modellabili, i bambini hanno riprodotto le diverse tipologie di linee e le hanno collocate nello spazio – foglio.

Imparare attraverso il fare è una modalità efficace  per rendere autentici e significativi alcuni concetti matematici apparentemente astratti.

Messi di fronte a una tipologia di lavoro pratico, i bambini hanno appreso le caratteristiche delle linee in modo divertente.